联系罗庚教育(图)-河南数学辅导补习-郑州惠济区数学辅导

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建议：

1、尽可能多的关注他们，多赞扬他们，心理健康其实比学习成绩更重要；

2、试着多培养他们的创新性思维，因为他们很容易陷入思维定式中；

3、引导他们放松下来，放松不等于，也不等于不认真学习。

“流水不争先，争得是滔滔不绝，每一个努力的人都不会被辜负！”

以上所说的内容，【 河南罗庚教育科技有限公司】都可以做到，专注数学辅导二十年，有着较为丰富的经验，如您也想更好的学习数学的话，快快的咨询我们吧。

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保证质量就是①题不在多，而在于精，学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一些新的功能或用途？再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的数学思想方法和数学思维方法；一题多解，一题多变，多元。②落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。③复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种的、针对性较强的学习方法。

【 河南罗庚教育科技有限公司】从事数学辅导29年，已形成较完善的教学体系和较成熟的教学理念。再加上罗老师本身又是教育学科班出身，对教育心理学，特别是心理学思维训练和中小学心理指导方面更有建树。

学生上辅导班有用吗？现在有不少的家长不管孩子是否愿意，会为孩子报各种各样的辅导班，给孩子增加了很大的压力不说，有些学生即使是上了辅导班，但考试成绩还是不太理想，对于辅导班这种事我们必须要理性的看待，不能盲目跟从，要真正有用才行，那到底学生上数学辅导有用吗？

现在大部分学生都在上数学辅导，辅导班既然存在，那就会有作用和合理性。然而，作为家长，我们需要明确指出，辅导班并不是提高孩子表现的灵丹妙药。儿童的学要在学校进行，辅导班只能起到辅导作用。

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