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其实我们在选择初一数学之前一定要多试听、多比较,根据孩子的特点选择合适的初一数学的形式和老师是关键。那么好的初一数学的标准是什么呢?跟随小编一起往下看看吧。
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询问学生学习不好的原因,有些学生会归结于自己笨,自己不努力,等等不恰当的原因,要引导学生进行正确的归因。如果学生进步,一定要尽量多的归因于学生自身的改变。如果没能考好,带学生寻找原因,没考好也有价值。
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能做到因材施教
在查缺补漏的基础上,学习才能根据针对性。一对一比大班学习的好处在于针对性强,能根据孩子自身的情况教学。在学习过程中,一对一的老师能根据孩子不同的特点进行教学,比如学生几何问题比较薄弱的话,老师则在几何问题上着重讲解。学习上更加专项化,也能提高学习的效率。
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