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九年级数学在解题时,要注意总结解题规律,在解决每一道练习题后,要注意那些问题?不知道大家有没有了解过,下面就让【 河南罗庚教育科技有限公司】为大家整理下吧。
(1)本题的特点是什么,关键的一步在那里?
(2)解本题用了哪些基本知识、数学思想、方法?
(3)你做过与本题类似的题目吗?在解法、思路上有什么异同?
【河南罗庚教育科技有限公司】2006年办学起始,教学团队由罗庚老师亲自带队,主打中小学数学思维训练和初中河南初中数学补习中考特训,如果您有这方面的需求请联系我们。
九年级数学之数学学不好的孩子,他们有哪些共同的特点呢?大家有观察过吗?下面就让【河南罗庚教育科技有限公司】带大家一起了解下吧。
1、上课经常神游,在数学学习的过程中很难集中注意力;
2、做作业时经常凭感觉拿题目中出现的数字来凑算式。
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进行九年级数学时如何正确的给孩子讲解呢?下面就让主做九年级数学【 河南罗庚教育科技有限公司】带大家一起了解下吧。
问题的场景是孩子没有接触过的,不能理解那个场景具体是什么意思,以及这些场景下一些约定成俗的规则;讲解的时候应尽可能不要抽像地讲,应结合孩子能理解的实际例子进行讲解。抽象的部分应该留给孩子一些时间和空间让他们自己去建构属于他们自己的内在逻辑架构。
【 河南罗庚教育科技有限公司】罗庚老师从事九年级数学29年,已形成较完善的教学体系和较成熟的教学理念。再加上罗老师对心理学思维训练和中小学心理指导方面更有建树。