河南九年级数学课程-九年级数学-咨询罗庚教育

九年级数学时如何进行更有效的学习呢？不知道您有没有了解过，下面就让【 河南罗庚教育科技有限公司】带大家一起了解下吧。

进入九年级数学应该建立一个错题本，既收集新的方法和不会做的题，又总结常出低级错误到底集中在哪些题目上，这样可以对复习起到很大的帮助作用。同时，对于知识点有必要进行分门别类的整理，好的知识体系对于运用这些知识很有帮助，尤其是在圆锥曲线这个板块，要把它们的性质整理、归纳，还有一些特殊的结论（从平时的题目里面积累下来的），都可以整理好，没事就看看，用的时候就会熟练很多。

【 河南罗庚教育科技有限公司】罗庚老师从事九年级数学29年，已形成较完善的教学体系和较成熟的教学理念。再加上罗老师本身又是教育学科班出身，对教育心理学，特别是心理学思维训练和中小学心理指导方面更有建树。

进行九年级数学时一般小学一年级学生通过一学期学习训练后，20以内的加减运算不必再靠手指，可凭心算得出。但不排除有5%～10%的孩子，由于数感较差，又缺少独立思考的习惯，导致心算能力难过关。遇到这种情况应该怎么做呢？我们一起来看看吧，【 河南罗庚教育科技有限公司】

遇到这种情况，家长不能失去信心，首先要跟孩子的数学老师沟通，希望老师在校期间能给予适当训练，并及时鼓励。同时，家长要有意识地培养孩子的数感。比如：带孩子买东西，让孩子帮忙算算该付多少钱，该找多少钱，让其感受数在生活中无处不在以及对生活的影响。

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进行九年级数学时如果遇到孩子做题难，这是什么现象呢？下面【 河南罗庚教育科技有限公司】为大家整理了一些知识，我们一起来看看吧。

只要你发现孩子有某种类型的题目不会做，就天天给他一道同样类型的题目。几个星期之后，他将会很容易地做出这种题目，那样的话，他的数学思维模式就能得到拓展了，他也会变得比以前更加聪明。

【 河南罗庚教育科技有限公司】罗庚数学（罗庚教育）。2006年办学起始，教学团队由罗庚老师亲自带队，主打中小学数学思维训练和初中数学中考特训。教学方法通俗易懂，教学语言妙趣横生，每位学生都爱听。