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在小学低年级家长应该怎么介入孩子的学习呢？下面【 河南罗庚教育科技有限公司】为大家整理了一些资讯，一起来看看吧。

在小学低年级，如一、二年级，甚至三年级，只要家长能持续保持这种探讨式的关注，对绝大部分孩子而言，从长期的角度来说，数学学习就不会有太大问题。当然这里探讨式的关注不是让你和孩子天天一起算加减乘除，偶尔为之可以，不能将之做为常态，重点应该放在唤醒孩子对数学的关注——也就是让孩子注意到身边事物和数学的关系。这也是一年级的数学家庭作业，应该布置给家长而不给孩子的原因。

【 河南罗庚教育科技有限公司】罗庚老师从事数学辅导29年，已形成较完善的教学体系和较成熟的教学理念。再加上罗老师本身又是教育学科班出身，对教育心理学，特别是心理学思维训练和中小学心理指导方面更有建树。

计时Hydra方法是怎么做的呢？很多家长私信问这个问题，下面就为大家讲解下，【 河南罗庚教育科技有限公司】

一个特别有效的方法是计时Hydra方法。这种方法规定，学生做每道题目都有一个时间的上限，通常是一分钟。如果在规定时间内没有完成，就再加上两道类似的题目，时间上限不变。直到他在规定的时间内做对了所有题目，才能做下面的题目。家长一定要抓好孩子的学习！

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为什么要做好小学的数学辅导呢？不知道大家有没有了解过，下面就让【 河南罗庚教育科技有限公司】为大家讲解下吧。

小学阶段的数学，特别是四则运算，是人们日常生活和工作中的必备品，用得多了，总能找到规律。所以，如果没有升学和择校方面的压力，只要计算的速度和正确率不是太离谱，确实不需要去担太多这方面的心。而且计算的正确率和速度从来都不是数学素养的关键因素。

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