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计时阶梯式教学法也是常见的中考数学，那么您有没有了解过这种方法呢？下面就让【 河南罗庚教育科技有限公司】带大家了解下吧。

阶梯式教学法有个弱点，特别聪明的孩子和特别懒的孩子都会发现这个弱点。那就是阶梯式教学法只能给一个孩做对一道数学题的动力，而不能给他们提高做题速度的动力。做题慢的学生反而比做题快的学生做题总量要少。 为了鼓励学生做题速度快一些，你可以使用计时阶梯式教学法。如果学生没有在规定的时间内做完题目，家长就要对题目作出讲解并且拿出另外一套同等难度的题目让孩子做，而且他被要求的时间更少了。举例来说，一道除法题本来要求孩子在一分钟之内做完，但是他没做完，那么下一次会要求他在五十秒之内完成。

【 河南罗庚教育科技有限公司】罗庚老师从事中考数学29年，已形成较完善的教学体系和较成熟的教学理念。再加上罗老师本身又是教育学科班出身，对教育心理学，特别是心理学思维训练和中小学心理指导方面更有建树。

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让学生自己搞清整个过程中的每一步。这就能确保他对数学概念的认识，真正地自信也会随之而来。 在教学时，只有确定了学生理解了每个概念之后才可以继续下面的问题。给学生两到三个问题确保他已经将这些定理和概念从暂时记忆转化为长期记忆。

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中考数学时如何进行更有效的学习呢？不知道您有没有了解过，下面就让【 河南罗庚教育科技有限公司】带大家一起了解下吧。

进入中考数学应该建立一个错题本，既收集新的方法和不会做的题，又总结常出低级错误到底集中在哪些题目上，这样可以对复习起到很大的帮助作用。同时，对于知识点有必要进行分门别类的整理，好的知识体系对于运用这些知识很有帮助，尤其是在圆锥曲线这个板块，要把它们的性质整理、归纳，还有一些特殊的结论（从平时的题目里面积累下来的），都可以整理好，没事就看看，用的时候就会熟练很多。

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